关于印发《安徽大学党委理论学习中心组2020年度学习计划》的通知

关于印发《安徽大学党委理论学习中心组

2020年度学习计划》的通知

 

校党委理论学习中心组成员;各基层党委、党总支、直属党支部,党委各部门:

现将《安徽大学党委理论学习中心组2020年度学习计划》印发给你们,请按照学习计划安排,联系实际认真开展学习。

 

中共安徽大学委员会

202063

 





中共安徽大学党委理论学习中心组

2020年度学习计划

 

2020年是全面建成小康社会、实现“十三五”规划的收官之年。为进一步加强我校党委理论学习中心组政治理论学习,深化学习型党组织建设,根据中央、省委有关文件精神,按照省委教育工委部署,结合我校实际,特制定本计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实党中央、国务院及省委、省政府决策部署,巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,精心组织党委理论学习中心组学习,着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。大力弘扬理论联系实际的作风,把学习成效转化为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动,为推动“双一流”建设、助力现代化五大发展美好安徽建设和决胜全面建成小康社会提供强大精神力量和坚强思想保证。

二、学习专题

第一专题:深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会、十九届中央纪委四次全会上的重要讲话精神。

目标要求:深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话,把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈,把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动,推动我校“双一流”建设上台阶。深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上发表的重要讲话精神,把“严”的主基调长期坚持下去,不断巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。

学习时间:1月份。

学习形式:个人自学。

第二专题:深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要论述,重点学习128日以来习近平总书记在中共中央政治局常务委员会、中共中央政治局会议、关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作系列讲话和重要指示批示精神,认真学习贯彻安徽省疫情防控工作领导小组会议精神。

目标要求:认真贯彻落实党中央关于疫情防控的决策部署,按照“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求,在学校疫情防控关键期、线上教学稳定期和线下开学谋划期“三期”叠加的重要阶段,以一严到底的态度、一控到底的决心,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。

学习时间:2月份。

学习形式:个人自学。

第三专题:深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神,学习中共中央办公厅印发的《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,学习省委组织部印发的《关于向施咏康同志学习的通知》精神。

目标要求深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神,全面落实外防输入、内防扩散,有序推进复工复产,慎终如始加强疫情防控工作。认真学习中共中央办公厅印发的《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,强化守土有责、守土担责、守土尽责的政治担当。贯彻落实省委组织部《关于向施咏康同志学习的通知》要求,凝聚学习先进、争当先锋,见贤思齐、担当作为的思想共识。

学习时间:3月份。

学习形式:集体学习研讨。

第四专题:深入学习贯彻习近平总书记关于落实常态化疫情防控举措、全面推进复工复产工作重要讲话精神以及习近平总书记关于安全生产重要指示精神,深入学习教育部印发的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,深化“三个以案”警示教育。

目标要求:贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及教育部对安全工作的部署与要求,强化校园风险防控,进一步落实复学安全防控措施,从严从细做好学校复学安全防护工作,努力营造平安和谐校园。深入学习教育部印发的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,充分调动思政课教师的积极性、主动性、创造性,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。深化“三个以案”警示教育,强化作风建设,着力干事创业,充分调动广大党员干部的积极性主动性创造性。

学习时间:4月份。

学习形式:集体学习研讨。

第五专题:深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的系列重要论述。

目标要求:深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的系列重要论述,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学习时间:5月份。

学习形式:个人自学。

第六专题:学习贯彻全国“两会”精神。

目标要求:学习第十三届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议通过的有关文件,深刻领会“两会”精神。重点学习2020年《政府工作报告》,把握国家今年教育工作的重点以及对高等教育改革和发展所提出的新任务、新要求,对照学校发展目标,结合学校实际,推动学校各项工作全面协调发展。

学习时间:6月份。

学习形式:邀请有关专家作辅导报告。

第七专题:全面贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和视察安徽重要讲话精神。

目标要求:认真落实党中央、国务院及省委、省政府关于脱贫攻坚决策部署,认真抓好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”和国家考核及十届省委第八轮巡视反馈问题整改。坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,聚焦学校建档立卡贫困家庭学生,多渠道落实教育帮扶措施,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,全面打赢教育脱贫攻坚的收官之战。

学习时间:7月份。

学习形式:集体学习研讨。

第八专题:深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述,结合省委巡视反馈问题整改,重点学习教育系统关于全面从严治党的相关会议和文件精神。

目标要求:深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述,落实落实再落实、提高提高再提高,把“严”的主基调长期坚持下去,把“实”的好作风全面树立起来,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

学习时间:8月份。

学习形式:集体学习研讨。

第九专题:深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述,深入学习中央、省委省政府及教育部关于依法治教、依法治校的部署和要求。

目标要求:深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。深入学习省委、省政府及教育部关于依法治教、依法治校的部署和要求,健全依法治校制度体系,完善学校法人治理结构,提升学校内部治理水平。

学习时间:9月份。

学习形式:邀请有关专家作辅导报告。

第十专题:深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。

目标要求:深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全校师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护学校意识形态安全和文化安全;高度重视对青年一代的思想政治工作,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,不断创新思想政治工作的内容和形式,教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观。

学习时间:10月份。

学习形式:集体学习研讨。

第十一专题:深入学习领会党的十九届五中全会精神。

目标要求:原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

学习时间:11月份。

学习形式:集体学习研讨。

第十二专题:深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国和省、市教育大会精神。

目标要求:深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面加强党对学校教育工作的领导,全面贯彻党的教育方针,持续深化教育教学改革,加快推进“双一流”建设,办好人民满意的高等教育。

学习时间:12月份。

学习形式:集体学习研讨。

三、学习要求

1.弘扬优良学风。要坚持理论联系实际、学习促进工作的原则,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质,坚持学以致用、用以促学、学用相长。

2.丰富学习形式。把集体研讨和专家辅导结合起来,理论学习与专题调研结合起来,个人自学和交流互动结合起来,根据工作需要和本人实际,研读必要书目,开展调查研究,深化学习成效。

3.强化学习管理。严格执行中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度,做到全年学习有计划,学习时间有保证,讨论发言有记录,学习交流有成果,确保各项学习任务落到实处。学习专题和学习时间可根据实际情况作适当调整。

4.加强组织督导。各院(系)级党委(党总支)理论学习中心组要根据本计划,把学习同贯彻落实学校党政文件、会议精神及重大决策部署结合起来,制定具体学习安排,每季度集体学习研讨不得少于1次。党委宣传部要会同纪委办公室、学校办公室、党委组织部等部门,加强各院(系)级党委(党总支)理论学习中心组学习的指导、督促和检查。